校園氣象站解決方案

1、概述

氣象一直是地理課程的重要內(nèi)容，在20世紀(jì)30年代，氣象站被引入到學(xué)校中，自此，校園氣象站成為一種科普的工具被延續(xù)下來(lái)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，如今，很多中小學(xué)已經(jīng)建設(shè)了校園氣象站，圍繞校園氣象站開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，讓氣象觀測(cè)成為課外興趣活動(dòng)之一，激發(fā)了青少年對(duì)天氣現(xiàn)象的研究興趣。

2、構(gòu)成與配置

校園氣象站由硬件、軟件組成，硬件包括傳感器、數(shù)據(jù)采集儀、通訊設(shè)備、支架防護(hù)箱、太陽(yáng)能電池板、蓄電池、日照計(jì)、柵欄等組成，軟件則包括氣象分析軟件。

數(shù)據(jù)采集儀——現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)記錄采集等功能，可長(zhǎng)時(shí)間保存數(shù)據(jù)，不少于50萬(wàn)條；

太陽(yáng)能供電——利用太陽(yáng)能發(fā)電，可長(zhǎng)期戶外使用；

數(shù)據(jù)通訊——可利用GPRS、WiFi、RS485等通訊方式，具體可以與廠家協(xié)商；

支架防護(hù)箱——固定支架以及防護(hù)箱

日照計(jì)——含60cm高度的支架

圍欄：材質(zhì)PVC；80cm高度，規(guī)格4米x5米

3、建設(shè)

校園氣象站要建立在離建筑場(chǎng)和樹(shù)木比較遠(yuǎn)的地方，需要地勢(shì)平坦、四周空曠，場(chǎng)地的大小視情況而定，沒(méi)有空余場(chǎng)地也可以建設(shè)在屋頂平臺(tái)。

安裝原則：“保持距離、互不影響、北高南低、東西成行、靠近小路、便于觀測(cè)”。

場(chǎng)地四周需要用柵欄圍起來(lái)，有些廠家會(huì)提供配套的柵欄。場(chǎng)內(nèi)需要鋪設(shè)草地以及小路，通往儀器設(shè)置點(diǎn)，北面留門(mén)。

校園氣象站安裝好以后，需要經(jīng)過(guò)調(diào)試、培訓(xùn)指導(dǎo)等工作流程，然后竣工驗(yàn)收。

4、相關(guān)案例

以下是風(fēng)途科技經(jīng)手的部分學(xué)校氣象站項(xiàng)目——

南京狀元坊小學(xué)氣象站

上虞蓋北小學(xué)氣象站

上虞竺可楨中學(xué)氣象站

天津大學(xué)佐治亞理工深圳學(xué)院氣象站

重慶華師中旭學(xué)校氣象站

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